Ньютон Исаак

Биография

Ни окружающая среда, ни условия жизни в детстве, ни здоровье ничто не способствовало становлению гения И. Ньютона, ничто не указывало на его великое предназначение. Родился он 4 января 1643 г. в семье небогатого фермера в деревне Вулсторп, расположенной в 75 километрах от Кембоиджа. Отец умер ещё до рождения сына, а при жизни был неграмотным, «диким, чудным и слабым человеком». Мать – Анна, женщина волевая и умная, читала и писала, правда, с трудом.

К чтению книг известный учёный И. Ньютон пришёл не сразу. Вначале у него вызвала интерес большая толстая тетрадь, куда его дядя священник записывал наиболее ходовые изречения. И лишь в двенадцатилетнем возрасте у него пробудился интерес к чтению. Не способный к учению, он вдруг сделал прорыв, без особых усилий обойдя всех.

Что и как он читал, какие фолианты покупал, какие мысли у него возникали – можно судить по записной книжке, которую Ньютон назвал «Сад». А всё началось с того, что в доме аптекаря Кларка, где жил И. Ньютон, оказалась библиотека, и подросток стал много и жадно читать – труды по ботанике, анатомии, философии, математике, физике, астрономии. Перед увлеченным читателем открылся новый мир.

И вот в «Саде» появляется первая запись, связанная с покупкой в Линкольне книг Пиндара и Овидия. Особенно сильное впечатление произвели «Метаморфозы» Овидия. На последнем году обучения в Королевской школе круг чтения Ньютона еще расширился. Прежде всего появилось увлечение Библией, шестнадцатилетний юноша постигает её смысл. С этой великой книгой он не расставался затем всю жизнь, как, впрочем, и с собранием греческих мифов. В школе Исаак неплохо овладевает латынью, древнегреческим и частично французским языками.

Появляются и любимые книги. Прежде всего – «Тайны природы и искусства» Джона Бейтса, из которой Исаак делает множество выписок – о рисовании, ловле птиц, изготовлении чернил, красок и других полезных вещах. Неизгладимое впечатление произвели на него «Математическая магия» и «Открытие нового мира на Луне» Джона Уилкинса, одного из крупных деятелей эпохи Просвещения. Любознательный юноша был поражен широтой и смелостью взгляда автора на мир, необыкновенными проектами – вроде изображения вечного двигателя, создания новой фонетической системы.

Кроме чтения Исаак Ньютон в школьные годы увлекался рисованием (изучал правила владения пером и красками), механикой, изобретательством. Он создавал всевозможные игрушки и модели различных машин, например, смастерил солнечные и водяные часы.